汉院资讯（人力资源部 报道）编者按：为了全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推进教育部《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》要求，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平较高的教师队伍。我校不断加强教师培养培训，持续强化教师授课能力，提高教师教育教学水平，推动学校教学质量全面提升。我校开展了系列专题讲座，本次讲座邀请的专家为华倩教授。

11月3日下午，我校在音乐厅开展了“思政进课堂”为主题的教师培训工作，特邀全国“高校青年教师教学竞赛一等奖”获得者华倩教授来校讲座，全校中青年骨干教师参与培训。此次培训由副校长王鹤教授主持。

王鹤教授表示，青年教师培养是学校提升综合实力和水平的重要环节，根据学校的定位和人才培养的需要制定培训方案，让教师从一场场培训中学习到最新的课程理论、教学方法，以此提高自己的教学水平和技能，促进教师的专业成长和发展，促进学校教育教学质量提升。

华倩教授围绕“思政课程的建设目标”、“思政课程的建设理念”、“思政课程的建设方法”、“思政课程的建设反思”四个方面展开，强调要把“全员育人、全方位育人、全过程育人”贯彻教育始终，要避免孤岛效应，突破传统的“灌输”思维，需要站在更高的视角提升课程的格局，培养学生运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力。

华倩教授指出，课程思政不是上课停下来说教式的心灵鸡汤，而是润物细无声的感化。大家需要走出课程思政的误区，不能为了思政而思政，不能强硬的“灌输”思政。需要我们把握课程思政的实质，要“讲立场、讲信仰、讲思维”，增强政治意思、加强价值引领、掌握科学思维。

最后，华倩教授在总结中指出，我们需要始终铭记教育的初衷与价值，在思政课程的建设中寓德于课、寓理于课、寓情于课，同时要把握思政寓言和思政逻辑。青年教师秉持这些原则，深入思政教育大海，帮助学生做出正确的价值判断，引导他们成为有担当、有责任感的新时代人才。

专家简介

华倩，教授、博士、硕士生导师，全国“高校青年教师教学竞赛一等奖”获得者、全国“高校思想政治理论课教学展示活动二等奖”获得者、湖北省“高校思想政治理论课名师示范课堂”获得者、入选湖北省“高校马克思主义中青年理论家培育计划”，主持参加国家社科基金1项、省级课题2项、完成科研及教研核心论文10余篇。