担责任践使命谋战略促发展

——在汉口学院第一届教职工代表大会第三次会议暨教学工作会议上的讲话（精简版）

汉口学院董事长、校长  罗爱平

（2024年12月20日）

各位代表、同志们：

大家下午好！

汉口学院第一届教职工代表大会第三次会议暨2024年教学工作会议，在全体与会代表的共同努力与积极参与下，已圆满完成了所有既定议程，即将顺利闭幕。这是广大教职工政治生活中的一件大事、喜事。本次大会是在全校上下深入学习并贯彻党的二十大精神，积极响应全国教育大会、新时代全国高等学校本科教育工作会议的号召，以及深入实施汉口学院战略发展规划的关键时期，所召开的一次至关重要的会议。在此，我谨代表学校董事会、行政、党委，向全体与会代表表示衷心的感谢，向为大会顺利召开付出辛勤努力的同志们表示诚挚的谢意！

会议期间，我们听取并审议了汉口学院教学工作报告、工会工作报告，并围绕相关议题展开了热烈讨论。各位代表以高度的责任感和使命感，积极建言献策，为学校的发展提出了许多宝贵的意见和建议。这些意见和建议，凝聚着大家的心血和智慧，体现了大家对学校发展的关心和期待，也为我们进一步做好工作指明了方向。

回顾过去一年，我们深切感受到学校在各个方面所取得的显著成绩。在基础建设方面，我们现拥有武汉、京山、英国三个校区，占地3200余亩，建筑面积超过50万平方米，其中教学行政用房面积15.79万平方米。

在师资队伍建设方面，我们拥有一支水平较高、素质较强的教师队伍。目前，学校有教授110人，副教授272人，讲师334人，讲师以上职称教师数量达到716人。其中，博士123人，生师比达到18.4:1。我们还拥有省部级突出贡献专家、全国优秀教师、湖北省教学名师等优秀教师代表，他们为学校的教学和科研工作做出了杰出的贡献。

在学科专业建设、教学改革方面，学校拥有2个湖北省重点培育学科、7个省级一流本科专业建设点、3个省级专业改革试点项目，以及1个省级战略性新兴产业人才培养计划和1个荆楚卓越工程师协同育人计划。同时，作为3个计算机类MOOC教学试点高校，我们拥有19门省级一流课程、1项省级教学成果奖、3个省级教学团队和7个省级优秀教学组织。此外，还建设了13个校级一流本科专业点，获批15门省级、24门（含精品）一流本科课程，立项185门校级一流课程和29门课程思政示范课。学校还承担了83项省部级教研项目和72项教育部协同育人项目。此外，学校为进一步提升专业建设水平，我们实施了校级一流专业建设计划，投入近3000万元加强专业建设，改善专业教学条件。同时，我们还投入近1000万元支持课程建设，使得课程开设门数增加到1737门。为了检验我们的专业建设成果，我们还实施了校内专业评估，完成了省级一流专业、校级一流专业共20个专业的评估工作。

我们投入了大量资金用于改善教学环境。包括校园道路刷黑、更新现代化教学设备、优化图书馆资源、新建京山校区体育场等。这些措施的实施，使得我们的办学条件已达到国内同类高校领先水平。

这些成绩的取得，是全校师生员工共同努力的结果，也是广大教职工辛勤工作和无私奉献的结晶。然而，我们也清醒地认识到，学校的发展仍然面临着许多困难和挑战。我们需要保持清醒的头脑，坚定信心，迎难而上。下面，我就如何贯彻落实好这次会议精神，推动学校各项工作再上新台阶，向大家提出几点具体的要求和期望：

一、未来几年，我们要以硕士学位授权点为核心目标，全面规划并推进未来五年的战略发展

学校已基本达到了教育部本科教学工作合格评估要求。评估的“人财物”各项指标已顺利完成或超额完成。2021年获批硕士点的民办高校有5所。2024年，全国范围内有6所民办高校成功获得了硕士学位授权点，这一消息为我们汉口学院的发展带来了新的启示与动力。我们作为全国最早成立的独立学院，作为全国首批由独立学院转设为普通民办本科高校的17所高校之一，我们应该有责任、有使命做好硕士点的申报工作。硕士学位授权点的申请条件严格且全面，包括“获得学士学位授权8年以上”、“被列入省级立项建设单位不少于3年”、“全日制在校生与专任教师比例不超过17:1”、“专任教师中博士学位持有者占比不低于25%，硕博学位持有者占比不低于80%”等一系列高标准要求。此外，申请单位还需在五年内获得多项省级以上教学奖励、精品课程、卓越计划及通过专业认证，且师均年科研经费需达到或超过4万元，同时获得多项省级及以上科研奖励，生均经费收入亦需不低于3万元。针对汉口学院而言，申请硕士学位授权点的难度主要集中在科研经费的投入与生均经费的收入上。然而，获得硕士学位授权点对于汉口学院来说意义重大，它不仅是学校未来发展的一个重要里程碑，更是提升办学层次、增强综合实力的关键所在。

为此，我们必须以硕士学位授权点为核心目标，全面规划并推进未来五年的战略发展。具体而言，我们将采取以下措施：一是加强学科建设。我们将进一步培育优势学科和特色方向，提升学科的整体实力和竞争力。二是强化科研平台建设。通过建设高水平的科研平台，提升学校的科研创新能力和水平，为申请硕士学位授权点提供有力的科研支撑。三是优化师资队伍建设。我们将加大引进和培养高层次人才的力度，提升师资队伍的整体素质和水平。四是拓展对外交流与合作：通过加强与国内外高校、研究机构的交流与合作，拓宽办学视野和资源渠道，为学校的发展注入新的活力。值得一提的是，汉口学院在英国威尔士已设立研究生学院，与威尔士三一圣大卫大学合作培养硕士和博士生。这一国际合作项目不仅丰富了我们的教育资源，更为学生提供了更广阔的发展空间和机会。

我曾多次指出：“大学的竞争是教授之争。”“世界一流的大学是看有多少诺贝尔奖的获得者，那么国内的一流大学要看多少院士、还要看多少二级教授。”我们要克服“一个母鸡带一群小鸡”的传统发展模式，我们必须尽快将教授的人数提高到150人。此外，为了吸引和留住高层次人才，我们将实施更具竞争力的薪酬政策。例如，二级教授的年薪将达到30万元以上，三级教授或正高职称十年以上的教师年薪为25万元，四级教授的年薪则为20万元。对获得全国教学奖老师的工资奖3000-5000元/月，省级教学奖的奖1000-2000元/月，校级奖的奖500元/月。同时，学校还将成立多个研究所，聚焦前沿领域，进一步提升科研创新能力。在科研经费方面，我们将在发挥老师的科研积极性的同时，还要引进科研优秀团队和个人，力争在未来五年内达到并超过3000万元的目标。我们还要发挥留学归国人才在课程建设、人才培养、高级人才建设等方面的作用。

二、加强思想工作，强化责任感与使命感，共筑教育梦想

在学校的发展中，有不少人离开我们的团队，也有更多人加入到了我们这个团队。作为汉口学院的教职工，我们每一个人都是学校这个大家庭中不可或缺的一员，共同承载着教书育人的崇高使命。这一使命，既是我们的职责所在，也是我们身为教育工作者的荣耀所在。

责任感，是我们作为教育工作者最基本的素质。使命感，则是我们前行的动力源泉。它让我们时刻铭记自己的教育初心，不忘育人使命。我们要以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投身到教育事业中去。不仅要传授知识，更要培养学生的创新精神和实践能力，帮助他们成为具有社会责任感、具备国际视野和竞争力的高素质人才，在这个过程，既成就了他人，也成就了我们自己。我们还要不断提高教职工待遇，吸引人才、留住人才。当然，认同感同样重要，力争要做到事业留人、感情留人、待遇留人。

正如伟大的思想家马克思所言：“在科学的道路上没有平坦的大道，只有不畏艰难沿着陡峭山路向上攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”在我们的工作和生活中，同样会遭遇各种难题和阻碍。然而，只要我们保持坚定的信念，付出不懈的努力，就一定能够克服一切困难，达到自己心中的光辉顶点。这种勇于担当、敢于攀登的精神，不仅是我们个人成长的动力源泉，更是推动社会进步的重要力量。

为了实现这一崇高使命，我们需要将个人的发展与学校的发展紧密相连。学校是我们共同成长的摇篮，只有学校整体实力提升了，我们才能为学生提供更加优质的教育资源和更加广阔的成长舞台。因此，我们要以高度的责任感和使命感，积极参与学校的各项建设和发展工作，为学校的发展贡献自己的力量。

三、聚焦教育教学质量，推动学校高质量发展

教育教学质量，作为学校的生命线，无疑是我们各项工作的核心与精髓所在。它不仅深刻影响着学生的知识积累、能力培养以及价值观的塑造，更是衡量学校办学成效的标尺。确保教育教学质量的稳步提升，不仅为学生的全面发展铺设了坚实的基石，照亮了他们前行的道路，更为学校的长远发展注入了源源不断的动力，构筑起坚不可摧的支撑。

因此，我们必须将提升教育教学质量视为至高无上的使命。上午，吴校长对于这个方面进行了全面的阐述，讲得很好，我在这里不再多说。我们要以满腔的热情、坚定的决心，全身心投入到每一天的教学实践中。我们要勇于探索，不断创新教学理念，持续优化教学方法，不断拓宽教学资源，致力于为学生打造一个更加优质、高效、富有启发性的学习环境。同时，师资队伍建设同样不容忽视，通过持续的专业培训、学术交流和实践锻炼，不断提升教师的专业素养和教学能力。

我曾明确提出要培养“四个人才”：高端人才，以深厚的专业素养引领行业前行；应用型人才，将理论知识转化为实践能力，服务社会发展；创新人才，敢于突破常规，探索未知领域；创业人才，勇于开拓事业，推动经济创新。这“四个人才”的培养目标，不仅是我们教育工作的核心理念，更是我们为国家和社会输送优秀人才的坚定承诺。如今，这一理念已深深植根于我们的教育实践之中，成为我们培养未来人才的行动指南。

在致力于培养“四个人才”的同时，我也深刻认识到，学校的发展离不开广泛的合作与交流。因此，我们必须进一步加强对外合作，包括校地合作、校企合作、科研合作以及人才培养合作等多个方面。通过与地方政府、企业、科研机构以及兄弟院校等建立紧密的合作关系，我们可以共享资源、优势互补，共同推动教育事业的进步和创新发展，为培养更多优秀人才贡献力量。

四、发挥主人翁精神，加强民主管理

我们要积极做好教育部修订的学校教职工代表大会规定和条例的相关内容，重视学校教职工代表大会建设，积极调动教职工为学校发展凝心聚力，建言献策，汇聚教职工的智慧和力量，为学校谋思路、求发展。

为了加强民生管理，我要求大家做到以下几点：一是关注教职工的工作和生活需求，积极为教职工排忧解难，让他们在工作中感受到学校的关怀和温暖；二是加强校园基础设施建设，改善教职工的工作环境和条件，为他们提供更加舒适、便捷的工作场所；三是加强校园文化建设，营造和谐、健康、向上的校园文化氛围，让教职工在浓厚的文化氛围中陶冶情操、提升素养；四是加强教职工福利待遇的保障和改善，提高教职工的幸福感和归属感，让他们更加安心、舒心地投入到工作中去。同时，学校将加快基础设施建设步伐，逐步建设教师公寓、接待中心、体育馆等，为教职工提供更好的工作和生活环境。

各位代表、同志们，今后两年，是我国“十四五”规划收官之年，“十五五”规划开局之年，也是学校迎接评估之年，我们要把握工作重点，高质量完成本科教学工作合格评估任务，同时瞄准硕士学位授权点申报和获批新的目标。汉口学院的发展正处于关键时期，我们肩负的责任重大而光荣。让我们更加紧密地团结起来，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，投身到学校各项事业中去。我相信，在全校师生的共同努力下，我们一定能够克服一切困难和挑战，推动汉口学院各项事业不断取得新的更大成就！

最后，祝各位代表、同志们身体健康、工作顺利、家庭幸福！谢谢大家！